綠色校園規劃設計是高校校區建設的重要內容。建設綠色校園是推進自然環境和諧共生，優化學生環境教育功能的技術保障。傳統“綠色校園”設計，容易將“校園綠化”與現代“綠色校園”理念混淆，現代“綠色校園”建設理念是完整系統的體系，最大限度的節約資源、保護環境、減少建設污染、優化育人環境、提升運行效率，實現校園“生態”體系的可持續發展。下面淺談一下高校綠色校園規劃設計的主要步驟及方法：
1、組織基礎調研
在開展綠色校園規劃工作前期，需要對項目規劃用地進行詳盡的現狀踏勘和調研，收集詳細的現狀與發展的資料和數據?；A調研應該包括規劃設計用地的基礎資料和規劃區域的現狀資料。
1）現狀資料包括校園地形圖、地籍權屬；
2）公共服務配套。包括所在區域文化、教育、衛生等公共服務設施現狀及發展規劃；
3）基礎設施。包括周邊給排水、電力電信、燃氣、環衛等市政設施和交通基礎設施；
4）生態環保數據。包括校區區域內生態環境資料（水環境、大氣環境、動植物種類等）。
5）規劃區域資料包括地方性法規與規劃標準，上位規劃（含所在城市總體規劃、周邊地區在編或已編控制性詳細規劃），以及校園所在區域產業、生態、交通、市政基礎設施等專項規劃。
2、開展基礎分析
結合基礎調研資料，需要從區域現狀、基地建設現狀、基礎設施現狀三個方面，通過指標分析、示范分析、政策分析等方式，對綠色校園建設提出規劃建議。
1）區域現狀分析包括：所在城市發展條件分析。重點分析所在城市經濟社會發展水平、地理水文與氣候條件；分析影響規劃校園開發的城市建設因素、生活習慣、傳統與行為意愿等；城市風貌分析。重點分析所在城市整體風貌特色、城市分區風貌管控要求等；區位條件分析。包括對校園區位和功能、交通條件、公共設施配套狀況、市政設施服務水平、周邊環境景觀要素等。
2）基地建設現狀分析包括：土地利用現狀分析。分析校園周邊主要功能布局和用地權屬，明確基本農田分布；基地危險源分析。分析場地洪澇、工業與土壤潛在危險源；景觀風貌分析。包括研究地形變化對用地布局、道路選線、景觀設計的影響。分析自然條件（河流、植被等）。分析人工建設（建筑、構筑物）、校園歷史人文、重要景觀點、界面及視線通廊等要素。
3）基礎設施現狀分析包括：交通現狀分析。主要分析校園建設范圍內區域道路交通、公共交通以及步行系統現狀，其中道路交通對道路等級、紅線寬度、斷面形式、路面質量、路網密度、停車設施、對外聯系方向等進行詳細分析；市政基礎設施現狀分析。重點對校園場地及周邊現狀的排水、供電、燃氣、通信、環衛等市政基礎設施的發展狀況進行分析研究。
3、綠色校園規劃要素
1）功能規劃。綠色校園功能規劃宜以促進土地資源集約高效利用為總目的，以生態保護、緊湊開發、功能完善、便捷可達和適應性為核心原則，對綠色校園總體布局、功能組織和土地利用方式提出指引。
2）形態與景觀規劃。綠色校園的形態與景觀規劃以提升校園空間環境品質，減少校園建設和運營的資源消耗為總目標，以因地制宜、倡導步行、便捷舒適和節能環保為基本原則，針對校園總體形態、景觀空間和建筑環境的設計提出指引。
3）交通系統規劃。綠色校園交通系統規劃應該以“交通需求管理”為導向，以“慢行優先”原則組織整個校園的交通系統，建立健康、宜人、安全的校園慢行系統發展策略，針對土地集約利用原則，提出道路系統與停車系統設計優化方案。
4）能源資源系統規劃。綠色校園能源資源系統規劃以構建安全、充足、低碳、系統化的綠色校園基礎設施為目的，從資源和能源利用的角度降低校園的碳排放強度，對能源系統、水資源系統、材料資源系統提出指引。
5）信息化系統規劃。信息化系統與綠色校園深度融合，旨在實現信息技術賦能教學內容、教學環境、教學過程、教育供給方式、教育管理和評價等目標，構建前瞻性、高效、節能、全覆蓋的校園信息化系統。
